第二十章 追平去年 (第1/2页)

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2002年3月20日NCAA疯狂三月第二轮。

中立球场，加大洛杉矶分校对阵加州圣马莉大学的比赛正在进行，

上一场比赛刘德全场高效地砍下31分，引得加州圣马莉大学的注意，本场比赛加强对刘德的防守。

现阶段刘德的持球能力还比较弱，没有持球单打的能力，受到对方换防及快速补防的情况下，出手空间比较小，今天刘德按照史蒂夫教练赛前安排，做好防守任务，拉开进攻空间。

上半场刘德很好地完成任务，有限的出手机会里三分球4中2得到6分，让防守者无法离开，补防到斯塔德迈尔那边。

内线如果参与补防的话，斯塔德迈尔会传球给乔史密斯直接上空篮或者扣篮，不补防的话，斯塔德迈尔很好地利用自身技术，单打效率也比较高。

45:38！

上半场结束时，7分的优势进入下半场。

刘德只有6分入账，加上对外线的防守，也很好地完成任务，没有上场比赛表现亮眼。

斯塔德迈尔上半场体能充沛，进攻效率较高，篮下及中距离9中6，并且得到5次罚球全部命中，得到17分，利用对手内线中锋过来协防，送出3个助攻给乔史密斯。

中场休息时，观众席上球迷都在大声讨论比赛。

“那个7号就是媒体报道的华国小子吧，怎么打得也不怎么样。”

“就是那个，估计也就是爆发一把吧，谁过年还不吃顿饺子。”

“太令人失望了，还想看看东方人怎么在篮球场上大杀四方的。”

场边被昨天新闻报道吸引来的中立球迷，议论纷纷地道。

“还得看小霸王，打球真好看，霸气侧漏！”

“毕竟是闻名全美的天才高中生，实力确实强，明显高出对手一个档次。”

球迷都在吹捧斯塔德迈尔的表现，认为还是通过漂亮国篮球体系出来的，在NCAA乃至以后的NBA中表现更加突出。

场边购买本场比赛转播权的TNT解说席，也在讨论两队的表现。

“史密斯，你觉得加州圣马莉大学今天防守战术有必要吗？”

“亚当，我觉得非常糟糕，华国小子只是一场的比赛，就否定阿玛雷一整个赛季的进攻表现。”

“也不能这么说，毕竟上场华国小子的得分爆发力确实吓人，上半场16分钟的上场时间里，砍下21分，还很高效。

这种表现肯定引起对手的关注，加强防守也是应该的。”史密斯反驳道。

“但明显今天华国小子的出手减少，下半场应该加强对阿玛雷的包夹，篮球终归是离篮筐越近，得分效率越高。”亚当为加州圣马莉大学出主意道。

“确实，这点我赞同，下半场需要加强对阿玛雷的防守，华国小子那边得分不会比上一场爆炸，而只要防守住阿玛雷，后面的比赛还有的打。”

“那我们就期待下半场比赛，加州圣马莉大学会不会对上半场的防守策略做调整。”

下半场很快开始，两队都换上半主力半替补的阵容，棕熊队这边斯塔德迈尔下半场首发上场。

加州圣马莉大学针对斯塔德迈尔实行包夹战术，外线没有刘德的牵制，斯塔德迈尔进攻收到影响，无法像上半场一样随心所欲，棕熊队替补阵容也无法提供更多的帮助。

加州圣马莉大学上半场被刘德限制的主力得分手，乘着刘德不在的这段时间，

疯狂出手，不知道是不是上半场被限制狠了，下半场连续命中2记中投，并冲击内线造成斯塔德迈尔一次犯规。

下半场开局3分钟一波6-0的小**，将比分追至45:44，只落后一分，史蒂夫教练赶紧叫暂停，准备换上首发阵容稳一稳局势。

这边刘德由于上半场防守加州圣马莉大学主力得分手消耗过大，下半场就休息3分钟，没想到就被对手爆了一波。

两边都换上主力阵容，斯塔德迈尔这边由于提前上场，体力有点问题，但比分迫近也无法下场休息，就将进攻权交由刘德处理。

棕熊队主力控卫约翰威廉姆斯，接到乔史密斯底线发球，稳稳的运到前场，这次没有将球送往内线，打出战术手势，让斯塔德迈尔拉到罚球线进行挡拆。

在左边底线看到战术手势的刘德，突然一个上提做出准备接球的动作后，直接内切篮下，由于刚才斯塔德迈尔上提到罚球线附近挡拆，篮下乔史密斯正在和对方中锋角力，刘德绕着中锋跑向右侧三分线四十五度角。

这时刚刚为约翰挡拆过的斯塔德迈尔，挡住追防刘德的对手，另一边分位罗伯茨内切将对手吸引到篮下，刘德得到一个很好的出手机会，约翰及时将球回传到刘德这边。

接球后刘德快速出手，篮球划过一道漂亮的弧线，直入篮网，再次命中一个三分。

场边看台上来为主队加油的球迷，热烈地欢呼起来，气氛和刚才被6-0的时候明显高涨很多。

“下半场‘岩石’要出手了啊，上来就是一个三分”

“这球投进已经中3个三分了，谁还敢说‘岩石’得分不行”

一些刘德的球迷，开始对身边人安利刘德之前的表现，得分多么多么爆炸，防守多么多么牛逼。

不过周围第一次看刘德表现的观众都一脸不信，凭今天表现感觉也就是个合格的首发而已，这样的人整个NCAA简直不要太多。

下半场首开三分之后，刘德整个人就放开了一样，将在模拟训练室中所学到的技术和经验都运用出来，绕桩后中距离接球投篮，内切接内线击地传球上空篮，反跑之后绕回三分线外突施冷箭。