第34章 加入小学教材！背诵末尾诗篇 (第2/2页)

“对啊，语文不是经常考作者的思想感情，还有通过文章表达了什么吗？”

“赶紧让孩子关注一波，了解了解作者的性格品质，到时候多答几分。”

“不仅孩子，家长最好也关注，尤其是家里孩子要高考的！”

“卧槽！还能这么操作吗？”

“那我也赶紧点个关注！”

……

某个高中生家里。

“乐乐啊，赶紧给沈白哥哥点个关注。”

“你看看人家，写的作文都能进教材了。”

“再看看你，作文经常不及格，要像人家多多学习懂了吗？”

一位妈妈苦口婆心地说道。

“知道了，知道了， 已经在点了。”房间内，孩子眼含热泪地说道。

此时，他何止点了关注，甚至转发到小群，拉上自己的好兄弟一起点关注。

不过，他们这样做的目的，可不是向什么沈白学习之类，而是为了找他“算账”！

与此同时，其他地方的许多高中生，也纷纷涌入了沈白的直播间。

加入了“声讨”沈白的大军行列！

渐渐地，越来越多的人关注了沈白，一夜之间暴涨粉丝近千万！

这还没算上那些没有手机，或者手机被学校收了的高中生。

……

今天，沈白再次打开直播，发现画风全变了。

底下，全是高中生哭天喊地的留言，都快给沈白整笑了。

“白哥，你说你写作文就好好写，你写得那么好干嘛？”

“呜呜呜，就你能是不是，写作文写进教材，这下苦的可是我们啊！”

“我昨晚特意数了一下，不算标点符号，一共776个字！”

“776个字，你知道这对一个未成年人，是多么大的伤害吗？”

“这篇文章还是古文，没有白话文那么通俗易懂，呜呜呜！”

“为什么你不晚一点毕业，偏偏要在我上高三之前毕业。”

“这下要背的课文又多一篇了。”

“白哥，我恨你，呜呜呜！”

沈白尴尬地挠挠脑袋，安慰这群高中生：“没事，大家无论高一高二高三，反正都要背，这么一想，是不是觉得很公平啊！”

公平你妹啊！那些高中生想要骂娘的心都有了。

尤其是那群高三生，明明都快毕业了，就差一年，怎么就摊上沈白这货了。

然而，他们欲哭无泪，只能在沈白的直播间发泄。

与此同时，也有一些人不悲反喜，一脸看热闹不嫌事大的模样。

没错，他们就是那些大学生！

他们抱着吃瓜群众的心态，在沈白的直播间评论。

“哈哈哈，幸好我上大学了！”

“高考已过，这种事情，爱看！”

“主播这种活多整一点，简直太有节目效果了！”

“是啊是啊，一想到我弟早上那副苦瓜脸，我就情不自禁想笑，哈哈哈！”

“礼貌弟弟：你妈！”

“太坏了，隔着屏幕我都感受到你们恶作剧的欢乐了，居然还想主播多整一点。”

“以为像《滕王阁序》这样的文章是想有就有的吗？”

“对啊，这种奇文一生能写一篇都算难得，主播的才华估计都快用尽了。”

……

闻言，沈白嘿嘿一笑，巧了，我不仅没有江郎才尽，反而文思泉涌。

大学生是吧！不要高兴得太早，等上了大学，我也写几篇文章进教材。

让你们这些大学生也背一背，到时候估计就笑不出来了。

此时，沈白也化身乐子人，已经想到了高中生与大学生联合“攻入”直播间的画面了。

不过这样也好，反而是给自己增加热度。

看来，争取让《滕王阁序》进入教材，自己算是做对了！

……

与此同时，小学教育局。

“最近，《滕王阁序》入选教材，这件事情闹得沸沸扬扬。”

“是啊，我听说有些学生都感动哭了。”

“也是，毕竟能够学到这么好的课文。”

“要不，我们小学也摘一段加入教材。”

“嘶，有点难办啊，这篇文章太长了……”

几个老教师凑在一块，发表各自的意见。

一番话，将几个年轻的老师听得瑟瑟发抖。

不是？你们确定他们哭是因为感动？

你问他们感不感动，肯定都说不敢动！

魔鬼啊，这帮编教材出试题的人，简直都一样，对学生来讲就是魔鬼。

没办法，他们年龄大了，有些思想与时代产生脱节。

至于年轻的与时俱进的老师，有时候又因为资历不够插不上嘴。

于是，几个老教师一拍即合：

“谁说难办！”

“末尾不是还有一首诗吗？”

……