第五十一章 教学改革 (第2/2页)

同时过去的还有不少老师，全部都是初三组的。

“今天叫大家过来其实为了商量一件事情。”

顿了一下，抬眼看了一下众人的反应，陌子裕才开始慢慢的将自己的想法说出来。

“是这样的，大家都知道关山的性质，因为这里面的学生家里条件都相当的不错，所以教育上面我们一直都沿袭着西方的那一套教学方案，课程什么的安排的也比其他学校要少，但是前段时间我跟其他学校的校长做了一个交流，我决定以后在晚上的时候给初三的增加两节晚自习，抓一下学生的学习进度，不知道大家有什么想法？”

“以前一直都是这样，也没有家长反映这样不好，而且很多学生在课外都报了补习班的，这样一来的话就将有些家长的计划打乱了，到时候估计会引起一些家长的反对，毕竟说一句很直白的话，他们这些孩子并不是需要死读书，而是要朝着各方面发展，重心没有必要全部放在学习上面。”

一个比较有资历的班主任很客观的分析道。

“还有其他人有想法吗？”

“我觉得这个可行是可行，但是太仓促了，就好像章老师说的一样，这样立刻执行恐怕不太稳妥，而且当初关山打出的教学理念就是让学生在快乐中学习，这个提议跟以前的做法有点相斥。”

“观点都是后来的人提出来的，能不能够执行下去那也看我们准备怎么办？趁着上次的家长会我做了一个问卷调查的，虽然一部分家长希望孩子上高中的时候依旧是在贵族学校，但是有百分之八十以上的家长愿意将学生放在青州的重点高中里面，而且那些愿意将孩子放在贵族学校的家长里面除了少数一部分之外，基本上都希望自己孩子能够有一个优秀的成绩。”

顿了一下，陌子裕将一份数据传给大家。

“我看了这几年关山的升学率，真正能够过青州高中的起分线的只有百分之十，这个数据在全市所有的高中里面排在第十五位，第一名的青羊是有百分之五十的，我们跟别人之间的差距实在是太远了，而且甚至有一年青阳达到了百分之六十，那一年关山只有百分之七。大家对于这个数据有没有什么想法？”

“这个……”

原本刚才还能够说上几句的老师一下子就焉了。

关山的氛围很轻松，不管是对于学生还是对于老师而言，时间久了，老师也会松懈下来，今天陌子裕将这一切全部都赤裸裸的摆在面前的时候所有人一时间竟然不知道说些什么才好了。

“虽然这些年关山在升学率上面比不上青阳，但是市里面不管是游泳比赛，演讲比赛，舞蹈比赛，作文比赛之类的关基本上每一年都会拿奖，而且冠军的次数也最多，显然，我们学校的重心一直都放在对于学生的德智体美上面，现在我的意思就是让初三的学生在这一年稍稍的抓紧一点，把学习成绩提上去，并不是说将关山原本的东西都打破。现在大家还有什么想法？”

“听校长的，只要是校长决定要做，我们一定全力配合。”一个年级比较大的数学组的组长表态道，“我教书了一辈子，都是在关山，在我退休之前，我还是希望看到一个不一样的关山。”

“我也是，反正关山已经老样子这么多年了，的确需要一个改变。”

……

其他人你一言我一语的全部都是赞同。

“好，既然大家这么说那回去之后就好好看一下这一份方案，这段时间教务处的也已经将晚自习的安排做出来了，到时候只需要再通知一声家长就行了，如果大家有什么异议可以单独跟我说，大家都希望将关山建立的更加好，有什么就说什么，没有什么好支支吾吾的。”

“散会。”

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