第498章 坎卦：（周朝对小人的特别教化） (第1/2页)

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第498章: 关于坎卦六爻的人文背景思析（周朝对小人的特别教化）

习华堂讲:

受中国式三维哲学创始者(华夏政管资治学习者)的委托，我把其以前写的《关于坎卦六爻的人文背景思析（周朝对小人的特别教化）》重新修改并发布:

坎卦的初爻到六爻，若能有机的思析开来，则是一篇很有意义的故事（周朝对小人的特别教化）

《周朝对小人的特别教化》故事1

初六：习坎，入于坎窞，凶。

背景思析：于商末周初时代，鄙劣的小人是经常与宣传正能量的教育者作对的，他们经常于周边刁难正能量的教育者而不听教化(原文：习坎)，他们以此恶僻为乐而自甘堕落且不能自拔(原文：入于坎窞)，如此下去是很危险的(原文：凶)。

九二：坎有险，求小得。

背景思析：面对那些小人的鄙劣行径(原文：坎有险)，位于西歧的周文王却只能慢慢地逐步教化，以求通过部分的有效教化而影响大众(原文：求小得)。

六三：来之坎坎，险且枕，入于坎窞，勿用。

背景思析：然商朝末期的某些小人为周朝的初始教化设置了种种障碍(原文：来之坎坎)，以至周朝的教育者于枕边休息的时候亦得经常思考该如何解决问题(原文：险且枕)。另外在用人方面，对于那些以恶僻为乐而自甘堕落且不能自拔的小人(原文：入于坎窞)，周朝英明的君主是不会重用他们于建设方面的(原文：勿用)。

六四：樽酒，簋贰，用缶，纳约自牖，终无咎。

背景思析：而对于那些听从教化的小人，面对他们的弃恶从善而将功补过的特出表现，周朝的教育者赐予他们一樽酒(原文：樽酒)，两簋饭(原文：簋贰)，以及用瓦缶盛着美食从他们的屋窗里送进取出(原文：用缶，纳约自牖)，如此最终让那些听从教化的小人心怀感恩而不再重犯错误(原文：终无咎)。

九五：坎不盈，只既平，无咎。

背景思析：然有些任性的小人于接受教化后却拒绝周朝赐予的食物(原文：坎不盈)，但他们毕竟已经听从教化而不再于社会上恶作剧了(原文：只既平)，如此一来彼此的相处也能相安无事。(原文：无咎)

上六：系用徽纆，寘于丛棘，三岁不得，凶。

背景思析：而对于某些累教不改而到处作恶的小人，为了能限制他们的行动而不到处作恶，周朝的君主只好让人用黑绳困系他们(原文：系用徽纆)，并把他们关在荆棘相围的地方进行劳动改造(原文：寘于丛棘)，如此劳教他们三年若不进步的话还可加以严惩(原文：三岁不得，凶)。

这个故事的人文实用意义有：

1. 教化与教育：故事中展示了一个正能量的教育者与那些鄙劣小人的对抗，强调了教育的重要性。我们需要通过有效的教化来影响那些不良行为的个体，使他们能够改过自新。

2. 善待善良的人：故事中描述了周朝君主对于顺从教化并且改过自新的小人给予赐物和感恩的态度。这提醒我们要善待善良的人，给予他们应有的认可和鼓励。

3. 心怀感恩：故事中，周朝教育者赐予改过自新的小人食物，并通过不同的方式送到他们屋窗里。这展示了小人心怀感恩，不再犯错误的变化。我们应该珍惜别人对我们的好意，并心怀感激。

4. 善用劳动改造：故事中，对于那些累教不改的小人，用劳动和困系的方式进行改造和限制。这告诉我们，在一些情况下，劳动改造可以帮助那些行为不良的个体认识到自己的错误，并引导他们走上正确的道路。

5. 积极影响周边：故事中，周文王努力通过逐步教化，以期能够影响大众。这提醒我们，即使面对困难和反对，我们也应该坚持做一些有益于社会的正能量的事情，积极影响周围的人。

6. 限制和惩罚恶行：故事中描述了对那些任性作恶无法改变的小人采取限制和严惩的措施。这反映了对于犯罪行为和恶行的限制和惩罚的必要性，以维护社会的公正和平安。

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《周朝对小人的特别教化》故事2

从前，在周朝时期，有一个叫小明的年轻人，他来自一个贫困的家庭，但是他却拥有一颗善良且聪明的心。他一直向往着能够改变自己命运的机会。

一天，小明听说国君将举行一场选拔，有机会让贫穷的普通人成为国家的重要人物，他怀着希望和梦想来到了选拔的地方。正巧，当他走到古老神秘的坎卦之地时，一位智者看出了他的善良和努力，于是他教导小明坎卦六个爻的含义，希望他能明白其中蕴含的道理，用以教化小人。

首先，智者告诉小明第一爻的含义。“习坎，入于坎，凶。”之意是，小明要警惕身边的小人，小心避免被他们利用。“小明，你要记住，与小人交往要保持警惕，以免陷入困境。”

第二爻的含义是“坎有险，求小得。”小明明白了，只有通过不断努力，才能获得小人不能触及的机会和东西。“小明，你要发奋图强，通过自己的努力才能获得你想要的东西。”

接着，智者指着第三爻说道：“来之坎坎，险且枕，入于坎，勿用。”小明明白，有时候与小人打交道会很危险，甚至会带来麻烦。“小明，有些时候，你必须要冷静思考，不要与小人纠缠，以免自己陷入困境。”

第四爻中的“樽酒簋贰，用缶，纳约自牖，终无咎。”告诉小明，通过谨慎的选择与小人合作，即使面临困难，也能够避免危险。“小明，你要学会审时度势，有时候与小人合作也是可以的，但一定要保持警惕而远离诱惑。”

随后是第五爻的含义：“坎不盈，只既平，无咎。”小明明白，小人无法完全压制他的能力和声音。“小明，你要坚持自己的信念，即使面对小人的阻挠，也要保持平静，相信自己能够克服困难。”

最后，智者对着第六爻说道：“系用徽纆，置于丛棘，三岁不得，凶。”告诉小明(小人最终会因为自己的过失而受到惩罚)。“小明，小人虽然可以暂时逍遥法外，但终将被自己的行为所困扰，你要相信，善有善报，恶有恶报。”

通过智者的教诲，小明明白了周朝时期对小人的特别教化。他明白了小人的阴谋陷阱，明白了自己要警惕小人，要通过努力来获得他渴望的东西，也明白了小人最终会因为其自己的恶行而受到惩罚。小明最终通过自己的努力和善良，成为了国家的贤臣，帮助国家走向繁荣。这个故事告诉我们，无论何时何地，善良和努力都能让我们摆脱小人的困扰，实现自己的梦想。

这个故事的人文实用意义有:

1. 警惕小人，保持警惕性。这个故事告诉我们，在生活中要时刻警惕身边的小人，小心避免被他们利用。我们应该保持警惕性，不轻易相信他人，以免陷入困境。

2. 通过努力获得机会和成功。故事中，小明明白只有通过不断努力，才能获得小人无法触及的机会和东西。这告诉我们要发奋图强，通过自己的努力才能获得我们想要的东西，改变自己的命运。

3. 冷静思考，远离小人。故事中提到有时候与小人打交道会很危险，甚至会带来麻烦。我们需要冷静思考，不要与小人纠缠，以免自己陷入困境。要学会保持距离，远离诱惑。

4. 谨慎选择合作伙伴。故事中，智者告诉小明通过谨慎的选择与小人合作，即使面临困难，也能够避免危险。这告诉我们要审时度势，有时候与小人合作也是可以的，但一定要保持警惕而远离诱惑。

5. 坚持自己的信念，不受小人影响。故事中提到小人无法完全压制小明的能力和声音。这告诉我们要坚持自己的信念，即使面对小人的阻挠，也要保持平静，相信自己能够克服困难。

6. 善恶有报，人人自受。故事中智者告诉小明(小人最终会因为自己的过失而受到惩罚)。这告诉我们善有善报，恶有恶报。不管小人能够暂时逍遥法外，最终会被自己的行为所困扰。我们要相信善恶有报，远离邪恶行为，做一个善良的人。

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附:《周朝对小人(小官员)的特别教化》故事3

(注:此故事的小人是指担任小官的人)

周朝时期，有一个叫周宏的年轻人，他在周室中担任小官，虽然尚未有什么成就，但他一直兢兢业业，对待工作非常认真。

有一天，周宏接到了皇帝亲自下发的一道文书，里面写道：“习坎，入于坎，凶。”这是第一爻的爻辞，意味着遇到困难，可能会有些凶险。对于周宏来说，这道文书的意思并不明确，但他非常理解身为小官员所担负的责任，于是他决定即使是面临困难也要尽力去克服。

不久后，周宏来到了一个险要的地方，这里水势汹涌、洪流滔滔，他面临着许多困难。这正是第二爻的爻辞所描述的情境：“坎有险，求小得。”周宏深知应对这种情况时不能鲁莽行事，他要想方设法找到对付的方法，就像是小舟在平静的水域中寻找一块可以隐身的小岛。

在这个险恶的环境中，周宏遇到了一个老人，他告诉周宏：“来之坎坎，险且枕，入于坎，勿用。”这是第三爻的爻辞，老人告诉周宏虽然面临困境，但是进一步前进就可能更加危险，建议他不要冒险前进。

然而，周宏心怀坎坷之苦，却想到了一个方案，他带着一罐陈年老酒和一个锅碗瓢盆到了这个险要之地。这是第四爻的爻辞：“樽酒簋贰，用缶，纳约自牖，终无咎。”周宏喝酒时没有在意途中的困难，他安顿在略有安全的地方，享受酒食之乐，这样周宏就终于度过了这段坎坷的时光。

日子一天天过去，周宏发现自己的困境逐渐回复了平静。正如第五爻的爻辞所描述的：“坎不盈，只既平，无咎。”周宏终于在克服困境后找到了平衡，他对自己说：“这个小人的教化之路不断在我身上得到印证。”

然而，周宏面临了新的困境。这一次，他被邪恶的官员排挤，被迫离开了他的职位，最后流落到了荆棘丛生的荒地上。这是第六爻的爻辞所形容的境地：“系用徽纆，置于丛棘，三岁不得，凶。”尽管周宏很努力地找寻着出路，但他却陷入更加困苦的处境。

然而，正是因为他经历过坎坷，经历过困境，周宏从小人中得到的教化使他比他人更加深刻地了解到困境的可怕。他不愿陷入沮丧之中，而是开始发掘荆棘丛中的价值，他逐渐学会利用荆棘为自己编织起丛丛的网，那些原本威胁他的丛棘反而成为了他前进的助力。

最终，周宏走出了荆棘，他凭借自己的才能和坚持不懈的努力，成为了一位受尊敬的官员，他留下了自己的故事，他告诉世人那个坎卦的徽纆并不是他失败的枷锁，而是他成长的催化剂。

从周宏的故事中，我们看到了坎卦的含义，它揭示了困境之中小人的成长与教化。只有当我们面对困难时，勇于面对，才能找到真正的出路。坎卦的每一个爻辞都是一次教诲，提醒我们在遇到困境时要有智慧和耐心，以及从中吸取教训，不断成长。

这个故事的人文实用意义有:

1. 丰富多样的工作态度：周宏展现了对待工作的兢兢业业和认真态度。无论是担任小官还是遇到困境，他都始终保持着敬业精神，这激励我们应该在工作中付出努力，并始终保持积极的工作态度。

2. 面对困境要勇于面对：周宏在遇到困境时并没有回避，而是坚持尽力去克服。这告诉我们，在生活中会遇到各种各样的困难和挑战，我们要敢于面对，勇敢地去应对，不轻易退缩。

3. 智慧和耐心：当周宏面临困境时，他没有轻率行事，而是通过寻找方法和咨询他人的建议来解决问题。这启示我们在遭遇挫折时应该冷静思考，找到智慧和耐心去面对问题，并主动求助于他人的意见。

4. 困境中的成长与教化：周宏在困境中不断成长并得到教化。他通过经历坎坷，学会了从困境中吸取教训，改变自身，最终取得了成功。这告诉我们，困境并不是我们失败的终点，而是我们成长的催化剂，只有经历困境，我们才能变得更强大。

5. 感恩和享受生活：周宏在面临困境时，他并没有沮丧和抱怨，而是通过品尝美酒和享受酒食之乐来放松心情。这提醒我们，在困境中仍要保持积极的心态，学会感恩生活中的美好，并享受当下的喜悦与满足。

6. 坚持不懈的努力：周宏通过不懈的努力最终战胜了困境，成为了一位受尊敬的官员。这告诉我们，成功需要长期的坚持不懈，只有经过不断的努力和奋斗，我们才能实现自己的目标并取得成功。

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附:《周朝时期对贪婪者的特别教化》

在周朝时期，有这样一个小镇，镇上的人都过着和睦相处的日子。然而，镇上有一个名叫李贪的商人，他贪婪而贪心，总是不满足于自己的财富。他经常赚取不义之财，破坏市场秩序，甚至欺诈那些信任他的人。

有一天，李贪得到了一个消息，称在镇外的一条小河里有一处水晶矿脉，可以挖掘到极其珍贵的宝石。他立即展开了行动，组织了一支工人队伍，准备前去挖掘。

一早，李贪和工人们来到了那条小河边上。他们一眼就看到了河中闪烁的宝石光芒，顿时心动不已。李贪迫不及待地下令工人们开始挖掘。

然而，就在他们挖掘不久之后，突然间，河水发生了剧烈的变化。原本平静的水面瞬间变得汹涌起来，形成了一道巨大的水墙，将他们全部困在了小河中央。这时，李贪才惊觉自己陷入了一个危险的陷阱之中。

一爻：“习坎，入于坎，凶。”李贪意识到自己犯了一个大错误。坎卦的第一爻预示着他即将面临凶险。他深深感受到了贪婪带来的危害。

二爻：“坎有险，求小得。”李贪和工人们想方设法寻找一个安全的方式离开。他们发现了一个小岛，尽管只能容纳一部分人，但这是他们唯一的希望。他们开始竞相跳上小岛，希望能够逃离这片危险的河面。

三爻：“来之坎坎，险且枕，入于坎，勿用。”然而，这时李贪又陷入了困境。坎卦的第三爻警告着他，告诉他不能再选择贪婪了。险境和困难会随之而来，他要放弃欲望，寻求出路。

四爻：“樽酒簋贰，用缶，纳约自牖，终无咎。”终于，李贪顺利地到达了小岛。他注意到小岛上有一处较为安全的地方，能够隐藏起来，暂时躲过这场灾难。四爻暗示他要选择节制和谦虚，才能使自己免于灾难。

五爻：“坎不盈，只既平，无咎。”经过一段时间的等待，李贪发现河水开始渐渐退去了。五爻预示着坎卦的局势开始稳定下来。河水的平静让他感到了安全，没有遭受更大的伤害。

六爻：“系用徽纆，置于丛棘，三岁不得，凶。”李贪思考着，他意识到自己在这次事件中从头至尾都陷入了贪婪的漩涡。坎卦的第六爻警告着他，如果一味追求个人财富，继续陷入贪婪之中，将来只会走向更加凶险的结局。

最终，李贪在这次事件中得到了深刻的教益，他意识到贪婪是一种愚蠢的行为。他不再追逐无尽的财富，而是将注意力放在了善良和公正上。从那以后，他改变了自己的生活态度，成为了一个诚实守信的商人。

这个小镇的居民们也因为这次事件而获得了教化。他们明白了贪婪的危害，并开始主动与之抗争。大家团结一心，共同守护着小镇的和谐与公正。

这个故事正是告诉我们，贪婪是一种毁灭性的力量。只有摒弃贪婪，追求真正的善良和公正，才能建立一个和谐而美好的社会。

这个故事的人文实用意义有:

1. 警示贪婪的危害性：通过李贪的遭遇，我们看到贪婪不仅导致他自己陷入危险境地，还带来了市场秩序的破坏和欺诈行为。这告诫我们要警惕贪婪的力量，及时反思自己的欲望，避免落入贪婪的陷阱。

2. 强调个人责任与公共利益的平衡：李贪为了个人利益不顾市场秩序和他人的信任，最终陷入困境。这提醒我们，在追求个人利益时，也要考虑他人的权益和整体社会的利益，保持平衡，以维护公共利益。

3. 呼吁诚实守信的商业行为：通过李贪的转变，我们明白了贪婪不仅是一种愚蠢的行为，也是商业道德的逆反。故事中的李贪最终选择改变自己的生活态度，成为了一个诚实守信的商人。这启示我们要以诚信为根基，在商业行为中坚守道德底线，树立良好的商业形象。

4. 倡导团结合作与共同进步：故事中的工人们在面临危险时，相互合作，共同寻求安全出路。这表明在团结合作中，我们能够更好地面对挑战和困难，并共同实现进步。这一点提醒我们要团结一心，共同努力，实现个人与社会的共同发展。

5. 强调谦虚和节制的重要性：故事中，李贪在逃离危险时，最终选择了节制和谦虚。这告诉我们，要时刻谦虚并懂得适度约束自己的欲望，避免陷入贪婪和私欲的漩涡，以保护自己和他人的利益。

6. 倡导善良和公正的社会价值观：最终，这个小镇的居民们在经历了李贪的事情后，明白了贪婪的危害，并开始主动与之抗争。这展示了独立思考与坚守善良和公正的重要性，同时也向我们倡导通过这种正面价值观的引领，共同建立一个和谐而美好的社会。

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附:《周朝时期对好色者的特别教化》

周朝时期，有一位名叫杨修的官员，他以品行不端闻名于世。他一心只想享受人世间的美好事物，对女色更是爱不释手。然而，命运却在他后来的人生中，一环接着一环地展开了一个特别的教化之旅。

有一天，杨修闲逛在街头，突然遇到了一个俊美而神秘的男子。这个男子手持一把宝剑，对杨修露出了诱人的微笑。“先生，我看你品行不正，好色成性，不知道要为自己的行为付出代价吗？”这个男子说道。

杨修一听，心中大怒，语气不屑地回答说：“你是谁？竟敢指责我！我在朝廷中地位显赫，你可得给我滚远点！”

男子悠然一笑，开口说道：“你要知道，好色者注定会陷入麻烦之中。正如易经中《周易》中的坎卦第一爻所说的：‘入于坎，凶。’你若不改变自己的行为，就注定会遭受不幸。”

杨修听后心生疑虑，他忍不住问道：“那么，我该如何改变呢？”

男子微笑着说：“坎卦的第二爻是‘坎有险，求小得’，这是告诉你应该避免险境，追求内心的小成就。你可以放弃那些对你没有实质意义的欲望，转而追求一些对你个人成长和修行有益的事物。”

杨修想了想，觉得这个男子说得有道理，他决定改变自己。于是，他放弃了纷纷扰扰的宴会和荒淫之事，开始专心致志地学习和修炼。他投身于文学艺术，用心描绘出美丽的山水画，写下深情的诗歌，享受到了内心的满足感和成就感。

杨修的改变引起了一位明君的注意。这位君主以德治国，对杨修的改变赞叹不已。他派人邀请杨修入宫，并厚待他。杨修感激地接受了这个机会，为国家出谋划策，在政务方面发挥了自己的才能。

然而，杨修的改变并未得到全面彻底的升华。他依然时不时地受到好色之心的驱使，引发了一些麻烦。易经中的坎卦第三爻警告着杨修：‘来之坎坎，险且枕，入于坎，勿用。’这是提醒他要时刻警惕好色的诱惑，以免陷入危险之中。